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Schulordnung

 

Das Zusammenleben von Menschen verlangt neben gegenseitiger Achtung und Rücksichtnahme auch die Einhaltung von Regeln:

 

  1. Die Schulkinder haben durch ihr Verhalten und ihre Mitarbeit die Unterrichtsarbeit zu fördern, sich in der Gemeinschaft der Klasse und der Schule hilfsbereit, rücksichtsvoll und höflich zu verhalten. Wir legen Wert darauf, dass freundlich gegrüßt wird.

 

  1. Wir tolerieren kein Mobbing.

 

  1. Die Schulkinder kommen rechtzeitig vor dem Unterricht in die Klasse (Empfehlung 7. 45 Uhr). Bei Eintreffen nach Unterrichtsbeginn entschuldigt sich das Schulkind angemessen.

 

  1. Während des Unterrichtes darf das Schulkind das Schulgebäude nur mit Genehmigung einer Lehrperson verlassen.

 

  1. Die Schulkinder haben die notwendigen Unterrichtsmittel mitzubringen und in einem ordentlichen Zustand zu erhalten. Sorgsamer Umgang mit schuleigenem Material wird erwartet.

 

  1. Der Bereich um das Schulgebäude, die Gänge und Klassen sind sauber zu halten.

 

  1. Etwaige Schäden sind einer Lehrperson zu melden. Für mutwillige Beschädigungen aller Art haften die Eltern.

 

  1. Das Benützen von Sportgeräten wie z.B: Scooter, Inline Skater usw. ist während des Schulbetriebes nicht gestattet.

 

  1. Gegenstände, die die Sicherheit gefährden oder den Schulbetrieb stören, dürfen nicht mitgeberacht Der Gebrauch von Handys und das Tragen von Smartwatches ist während der Unterrichtszeit nicht erlaubt. Weiters müssen elektronische Geräte während des Unterrichts ausgeschaltet sein.

 

  1. Nach dem Ende des Unterrichtes werden unsere Schulkinder in der Garderobe entlassen. Mit Unterrichtsschluss endet die Aufsichtspflicht der Lehrpersonen.

 

  1. Schüler, die keinen Unterricht haben, dürfen während der Schulzeit den Unterricht nicht stören. Wer sich nicht daran hält, muss das Schulgelände unverzüglich verlassen.

 

  1. Laufen in den Gängen und in den Klassen ist gefährlich und daher nicht erlaubt. Die Schulkinder müssen das Schulhaus bzw. das Schulgebäude zeitnah verlassen.                         
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